Amela Ojdanić

Ovaj materijal se sastoji od 15 vježbi kroz koje učenici uvježbavaju igračke  boje te pridjev next to. S obzirom da je materijal pisan u Word dokumentu  može se prilagođavati individualnim potrebama učenika i učitelja. Sastavni dio materijala su i dvije digitalne vježbe koje se nalaze na priloženim linkovima ili očitavanjem QR koda unutar samo Word dokumenta. QR kod omogućava samom učeniku da samostalno sluša i uvježbava ključni vokabular koji se nalazi na audio karticama izrađenim u alatu Bookwidgets.

Gotov materijal

TOYS (3. r.) - cjeloviti materijal za učenike s teškoćama

toys-and-colours-gr

Zorka Bebić Tokić

Listić za provjeru ili ponavljanje naziva za dane u tjednu.


Days of the week - revision

days-of-the-week

Helga Kraljik

Ankica Šarić

Sanja Jelaković Kühner

Željka Brezni

@visejezicnostussbjj dvogodišnji je projekt koji smo provodili metodom blended learning  a ideja za provođenje ovakvo dugog i opsežnog projekta nastala je tijekom provođenja Erasmus+ projekata temeljenih na uvođenju novih metodologija te digitalizaciji učenja s naglaskom na  interdisciplinarno.

Potaknuti Preporukom Vijeća Europske unije o sveobuhvatnom pristupu poučavanju i učenju jezika (8638/19) te poticanjem višejezičnog i međukulturnog obrazovanja u nastavi stranih jezika u RH  u školski smo kurikulum uvrstili ovaj projekt koji potiče sveobuhvatni pristupu poučavanju i učenju jezika s naglaskom na to kako je kompetencija višejezičnosti u središtu vizije europskog prostora obrazovanja te da su sve države članice prepoznale potrebu za osnaživanjem višejezičnosti i razvojem kompetencije višejezičnosti u Uniji.

Navedeno je u skladu i s ciljevima Strategije obrazovanja  znanosti i tehnologije koju je usvojio Hrvatski sabor 2014. godine.

Stoga ovaj projekt potiče nastavnike stranih jezika da prezentiraju roditeljima i učenicima vrijednost učenja određenog stranog jezika u školi   sudjeluju u izgrađivanju svijesti o važnosti kontinuiteta u jezičnom obrazovanju medu različitim razinama školovanja. Pokrenuta je izvannastavna aktivnost Sekcija za poticanje višejezičnosti od 1. do 4. razreda u svim usmjerenjima. Velik dio projekta realizira se i kroz redovnu nastavu kao i rad fakultativne nastave iz njemačkog  talijanskog i engleskog jezika.

Jedna od većih prednost provođenja ovog projekta bila je i olakšana tranzicija na nastavu na daljinu.




Višejezičnost kao obrazovni cilj

at-visejezicnostussbjj

Dunja Siročić

A worksheet with different types of tasks (multiple choice  drag words in sentence  correct words in sentence  word match  word-picture match). 

The tasks enable learning about Croatian national parks in general  learning and practising English specific vocabulary for some geographical features. 

Croatian national parks -culture and vocabulary 

Kviz za ponavljanje jezičnih struktura (tenses  First Conditional  Second Conditional  Passive  prepositions). 

Language practice_preintermediate

Nikolina Janc

Obrada i uvježbavanje u 5.razredu osnovne škole za učenike po prilagođenom programu, Storyjumper E Knjiga izrada

eKnjiga obrada i uvježbavanje Koliko je sati

ebook

Anita Matić

Ovaj strip je napravljen na engleskom jeziku u sklopu Erasmus+ projekta sa učenicima 4. razreda. Strip je nastao prema istoimenoj bajci Ivane Brlić Mažuranić.

Striborova šuma

Fani Perun

Zadatak je prilagođen učenicima s oskudnim znanjem. 

Zadatak za prilagođeni program (niža razina)  uz obrazovni sadržaj Amazing Sea Cretaures

zadatak-pp-niza-raz

Nastavni listić za učenike s prilagođenim programom (viša razina) uz obrazovni sadržaj Amazing Sea Creatures

Zadatak za prilagođeni program (viša razina)  uz obrazovni sadržaj Amazing Sea Creatures

zadatak-za-pp-uz-ama

Igra za učenike s teškoćama s oskudnim znanjem  uz obrazovni sadržaj Amazing Sea Ceatures  prilagođeni program  niža razina

Engleski jezik